Principios de la pedagogía Freinet
La escuela es útil, sirve para dar respuesta a las situaciones de la “vida”.
“La educación no es una fórmula de escuela sino una obra de vida”. C. Freinet
ALGUNOS EJEMPLOS DE TÉCNICAS O ACCIONES FAVORECEDORAS DE ESTE PRINCIPIO:
- LA CORRESPONDENCIA ESCOLAR
- EL CÁLCULO VIVO
- LA CONFERENCIA
- EL PERIÓDICO ESCOLAR
- LA EXPOSICION PÚBLICA DE TRABAJOS
- LA LIBRETA VIAJERA
“Los niños y niñas aprenden trabajando. De esta forma construyen su propio aprendizaje. La vía natural y universal del aprendizaje es el tanteo experimental”. Celestin Freinet
ALGUNOS EJEMPLOS DE TÉCNICAS O ACCIONES FAVORECEDORAS DE ESTE PRINCIPIO:
- LOS TALLERES POR RINCONES
- MANIPULACIÓN DE MATERIALES NO ESTRUCTURADOS
- MANIPULACIÓN DE MATERIALES ESTRUCTURADOS EN MATEMÁTI CAS
Es la respuesta docente a la visión global de la realidad que presentan las características psicológicas de los niños y niñas.
ALGUNOS EJEMPLOS DE TÉCNICAS O ACCIONES FAVORECEDORAS DE ESTE PRINCIPIO:
Conocer a cada alumno y alumna para poder orientarles y encauzarles en función de su propia individualidad y del grupo.
ALGUNOS EJEMPLOS DE TÉCNICAS O ACCIONES FAVORECEDORAS DE ESTE PRINCIPIO:
- LA HISTORIA PERSONAL
- LAS ACTIVIDADES DE CONVIVENCIA
- LA RELACIÓN CON LAS FAMILIAS
- EL LIBRO DE VIDA
- PROTAGONISTA DE LA SEMANA
“Dad a los niños la libertad de escoger su trabajo, de decidir el momento y el ritmo de este trabajo, y todo habrá cambiado“. C. Freinet
ALGUNOS EJEMPLOS DE TÉCNICAS O ACCIONES FAVORECEDORAS DE ESTE PRINCIPIO:
La escuela, debe corregir las diferencias generadas por las desigualdades del medio. El trabajo colaborativo armoniza el binomio individuo-sociedad.
ALGUNOS EJEMPLOS DE TÉCNICAS O ACCIONES FAVORECEDORAS DE ESTE PRINCIPIO:
Se requiere una organización cooperativa generadora de un orden que haga posible la libertad, para compartir el pensamiento y la afectividad
ALGUNOS EJEMPLOS DE TÉCNICAS O ACCIONES FAVORECEDORAS DE ESTE PRINCIPIO:
- LA ASAMBLEA DE AULA
- LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO EN LA GESTION DELCENTRO
- EL REPARTO DE RESPONSABILIDADES
- LA MEDIACIÓN
Es la piedra angular de la Pedagogía Freinet. Se realiza a través de una obra colectiva y de equipo tanto para el alumnado como para el profesorado
ALGUNOS EJEMPLOS DE TÉCNICAS O ACCIONES FAVORECEDORAS DE ESTE PRINCIPIO:
La vida y la escuela deben ir unidas. La integración de experiencias es necesaria desde el punto de vista metodológico y personal.
ALGUNOS EJEMPLOS DE TÉCNICAS O ACCIONES FAVORECEDORAS DE ESTE PRINCIPIO:
- LA MUSICA Y LOS JUEGOS TRADICIONALES
- EL CÁLCULO VIVO
- LAS SALIDAS DE ESTUDIO
- LAS CELEBRACIONES Y FIESTAS
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